12 04 05 FFE Vortrag: Prof. Dr.-Ing. Viktor Wesselak: Sanierung eines Fachwerkhauses – energetisch optimiert oder traditionell ?

Musterhaus Wesselak

6. Veranstaltung der Reihe Baukultur & Demographischer Wandel  mehr>>

Fördermittelübersicht in 2011 ausgegeben über LEADER im Eichsfeld

Kreisdiagramm mit Zahlen

Fakten und Zahlen für 2011  mehr>>

Neue Ansätze für die Erhaltung ländlicher Bausubstanz: „ Selbsthilfe oder warten auf Hilfe „von oben“?

Forum Fachwerk Eichsfeld: 1. März 2012 um 19:00 Uhr in Uder in der Gaststätte „Riedelsburg“  mehr>>

Landwoche

Bezeichnung des bewilligten Projektes (Projekttitel)*

Internetseite des Projektes

 

Bewilligungszeitraum

von 01.04.2003 bis 31.12.2005

Projektträger*

Big Dipper e.V. seit 01.04.2003 in Insolvenz getreten,
Projketräger seit 01.04.2003 ist das Ländliche Entwicklungszentrum gGmbH Beinrode (LEZ)

Ansprechpartner*

(E-Mail, Telefon, Anschrift, etc.):

Kai Liebig
Altendorf 24
99734 Nordhausen
Tel.:03631-902290
Fax: 03631902289
e-mail:Big-Dipper-NDH@t-online.de

Kurzbeschreibung des Projektes

Die Einführung einer "Landwoche" in den regulären schulischen Unterricht soll den Schülern die Auseinandersetzung mit der landwirtschaftlich, handwerklich und kleingewerblich geprägten Region eröglichen. Die wichtigsten Elemente sind die Einbindung von Besichtigungen landwirtschaftlicher, handwerklicher und kleingewerblicher Betriebe, naturkundliche und heimatgeschichtliche Exkursionen, Historie und aktuelle Entwicklungsziele der Landwirtschaft, die Auseinandersetzung mit historischer Bausubstanz und die Mitarbeit in landwirtschaftlichen und handwerklichen Lehrwerkstätten. Um dies zu erreichen soll ein Pädagoge eingesetzt werden, der die Wege der ländlichen Bildung konzeptionell erarbeitet und modellhaft umsetzt.

Ziele und erwartete Effekte des Projektes

Verbesserung des Wissensstandes der Schüler rund um das Thema Landwirtschaft, ländlicher Raum, traditionelles Handwerk und Gewerbe,vorberufliche Orientierung für die grünen Berufe, Sensibilisierung der Bevölkerung für unsere Region

Einordnung des Projektes in die Handlungsfelder der Region

Qualitative Inwertsetzung von landschaftsverträglichen und sozialverantwortlichen Freizeit- und Erholungsangeboten
Verbesserung des Bildungsangebotes

Konkrete Erfolge / Produkte des Projektes

In Bearbeitung.